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冷空气将继续影响中东部地区 局地降温可达10~12℃ 全讯网信息 大陆黄站 贸工局 泰州电视台直播生活 疯狂猜图人物三个字 4gp 挂职锻炼表态发言 泰国爆炸 纳尼亚传奇3在线观看 败笔的反义词 在线教育打开你的知识空间 用户规模达1.44亿

2019-12-17 来源:新京报 大字体 小字体 扫码带走
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2019-12-17

  中新网10月10日电中央气象台预计10日20时至12日20时东北地区南部、江南大部、华南北部、贵州东部等地有6~8℃降温局地降温可达10~12℃。

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  10月9日受冷空气影响青海省西宁市迎来入秋以来首场降雪。中新社记者 孙睿 摄

  中央气象台今日通报称受冷空气影响今天下午较昨天下午河南南部、山东东部与南部、安徽中北部、湖北大部及陕西东南部、四川东部与南部、贵州中北部等地出现6~10℃的降温局地降温幅度达12~15℃;

  另外今天白天贵州中西部与海南东南部出现大雨局地暴雨。

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  10月8日夜晚受冷空气影响甘肃肃南裕固族自治县迎来了十月以来的第二场雪。 武雪峰 摄

  中央气象台预计10日20时至12日20时东北地区南部、江南大部、华南北部、贵州东部等地有6~8℃降温局地降温可达10~12℃上述部分地区有4~6级风。中央气象台已于今日18时继续发布大风降温预报

  另外受高空槽与低层切变线影响中央气象台预计10日夜间至11日四川盆地东部、陕西南部、黄淮、江汉等地的部分地区有中到大雨局地暴雨(50~70毫米)。

  与此同时受热带低压残余环流影响海南岛、华南西部、云南东部等地有中到大雨局地暴雨(50~80毫米)。

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  在线教育打开你的知识空间(大数据观察·数字经济)

  习近平总书记强调加快建设数字中国更好服务我国经济社会发展与人民生活改善。当前网络信息技术日新月异以数字化、网络化、智能化为特征的信息化浪潮蓬勃兴起。以信息技术为核心的数字经济正以前所未有的态势改变着中国为高质量发展输送了新动能、拓展了新空间为满足人们美好生活的需要提供了新选择、带来了新便利。

  本栏目今起推出数字经济系列报道聚焦经济发展新常态下动力转换带来的新趋势感受创新发展给百姓生活带来的新气象。

  ——编 者

  3200余门

  我国慕课数量位居世界第一

  变革教学模式:让“随时随地学习”多一条门路

  河南省郑州市市民万晓云平时在金融行业工作内心却是个传统文化迷。前些日子她对中国古代衣服产生了浓厚兴趣很想系统地学习一下。于是万晓云想到了“中国大学慕课”平台。

  上海工程技术大学的〖中国历代衣服赏析〗让万晓云眼前一亮。每节课十几分钟的视频捧场在线讨论之后完成课后小测验……15周下来万晓云不仅达成了了解中国古代衣服的愿望还拿到了课程的结业证书。

  “这样的学习方式对于我这种上班族来说非常实用。”万晓云说:“让我跑到学校里去蹭课我没时间也懒得去。让我看大部头的专著又很难集中精力。重点突出而又简单明了的视频教学我很喜欢。”

  教育部日前发布的统计数据显示中国的慕课建设与应用呈现爆发式增长多所高水平大学陆续在国际著名课程平台开课有关高校与机构自主建成10余个国内慕课平台460余所高校建设的3200余门慕课上线课程平台5500万人次的高校学生与社会学习者选学课程我国慕课数量已位居世界第一。

  除了中国大学慕课、网易公开课等免费通识类教育课程之外越来越多专业细分的教育平台也涌现出来。有专注于从幼儿园到高中阶段的“K12”基础教育如哒哒英语、学而思网校等;有应对雅思、托福、公务员等专门考试的线上培训如中公教育、启德考培等;还有闯关做题等工具类的应用比如猿题库、问他作业等。

  互联网给教育带来了显著的变化这种变化不仅表现在时间空间上的突破更体现在教育的教、学、评、测等多个环节。在互联网模式下学习不再只是呈现、接收、反馈的过程而是一种全新的认知过程。课程的建设也不再只是师生传授需要更加注意进度设计、用户感受、社会参与等。

  “在线教育是互联网革新课程的重要形式但浅层学习、保持率低等也是常见问题。”北京师范大学教授余胜泉说:“互联网课程更需要注意学习认知与学习活动的设计在这一方面或许大数据的深度挖掘将激发颠覆性变革。比如当课程后台大数据显示在课程进行到某一时间段时有超过一半的学员做出了暂停或回放的动作那么课程开发人员就可以了解课程的难点所在并有针对性地优化教学内容。”

  89.8%

  全国中小学网络接入占比

  缩小教育差距:为贫困地区孩子开一扇窗户

  海南联通跨海光纤专线远程在线教育系统的开通把祖国南端的三沙市永兴学校与海口市滨海第九小学紧密联系在了一起。虽然相隔着几百公里的差距但“同步课堂”却能让视频两端的孩子们同唱一首歌、同跳一支舞。目前两所学校已经开设数学、语文绘本、国学诵读、乐曲四门课的远程课堂两地的孩子也成了相互熟悉的好朋友。

  前不久在北京鲁迅故居的小四合院内著名儿童文学家、国际安徒生奖获得者曹文轩通过远程直播平台为全国平安希望小学的学生们带来了一堂形式新颖、内涵丰厚的经典文学课。上百所农村学校的孩子们在经典文学作品中感受到“故乡”的文化与魅力。

  将优质的教育资源与边远贫困地区的差距从万水千山缩短到一屏之隔在线教育开启了教育公平的新模式。数据显示截至2017年第三季度末全国中小学中89.8%的学校实现了网络接入85.1%的学校已拥有多媒体教室。“互联网搭建起一条信息的通道大大提升了贫困地区的教育教学水平为那里的孩子打开了一扇窗。”正如中国教育学会会长钟秉林所言互联网已成为有助于实现教育公平、促进优质教育均衡发展的重要力量。

  “对于一些中西部农村地区来说硬件条件的改善有目共睹但是在软件维护、互动方式、教师应用等配套投入上仍需要下一番功夫。”国家教育咨询委员会秘书长张力认为政府应持续增大财政投入力度并且鼓励地区之间的对口支援同时倡导企业与公众进行慈善帮扶共同帮助贫困地区搭建起真正好用、真正实用的网络教育平台。

  1941亿元

  2017年市场规模预估

  完善行业监管:为标准认证体系拉一条准绳

  “雅思口语30天速成外教一对一辅导。”看到网上的雅思辅导班价格实惠、时间自由大学生小陈果断报了名。然而随着课程的深入小陈发现教育平台所说的“根据学员的要求安排上课时间”“定期测试”等大多都是“空头支票”“英语金牌讲师”“专业八级外教名师”等也只是噱头。

  “在线提交的问题平均一周左右才有答复实在太慢了。”北京市海淀区的王女士给儿子在网上报了一个“数学尖子班”课程本想及时得到名师点拨没想到网校承诺的“答疑解惑”不是慢吞吞的简单回复就是石沉大海杳无音信。

  为培养孩子对英语的兴趣江苏南京的黄女士在一家英语早教平台给儿子开通了在线课程。“刚开始孩子兴趣很大可是几次课后换了一名外教老师。新的老师跟孩子互动很少儿子便不肯再学了。”黄女士说:“我想直接退费可平台的工作人员总是百般阻拦非让我再试试其他课程。”

  ……

  当教育的“慢”碰上互联网的“快”在线教育在发展的过程中难免遇到种种问题。

  “在线教育还算是个新生事物几乎没有准入门槛相关的监管体系也尚未建立起来。必须加强法律监管、强化企业责任让在线教育真正转向育人优质的教育资源才能惠及更多人。”北京大学教育学院副教授蒋承说:“而且市场上比较火的在线教育产品往往是针对应试教育的这其实与网络教育的素质全面、优质均衡等目标是背离的。”

  艾瑞咨询研究数据显示2017年中国在线教育市场规模预计达到1941亿元同比增长22.9%。未来几年中国在线教育的市场规模也将继续保持稳健的增长势头。

  “目前社会培训机构教师、独立教师这类人员的在线授课属于市场行为其管理主要通过在线平台的监管与消费者的选择因此授课人员常常鱼龙混杂。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示必须加快建立起互联网教师的资格认证与质量认证体系这是在线教育平台良性发展所需的必要环节。

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